TOSHKENT TURIZM VA MADANIY MEROS TEXNIKUMI MISOLIDA “O‘QUV-AMALIY OSHXONA” ORQALI DUAL TA’LIMNI TASHKIL ETISH VA UNING SAMARADORLIGI
Keywords:
dual ta’lim, o‘quv-amaliy oshxona, kasbiy kompetensiya, amaliy mashg‘ulot, oshpazlik, qandolatchilik, ishlab chiqarish ta’limi, iqtisodiy samaradorlikAbstract
Ushbu maqolada texnikumlarda dual ta’lim tizimini samarali tashkil etishning innovatsion modeli sifatida “o‘quv-amaliy oshxona” faoliyati tahlil qilingan. Toshkent Turizm va madaniy meros texnikumi misolida ta’lim jarayonini ishlab chiqarish bilan integratsiyalash, talabalarni real ish muhitida tayyorlash, kasbiy kompetensiyalarni shakllantirish hamda mahsulot ishlab chiqarish va uni sotish orqali iqtisodiy samaradorlikka erishish masalalari yoritilgan. Tadqiqot natijalari mazkur modelning pedagogik va amaliy ahamiyatini tasdiqlaydi.
References
Downloads
Published
2026-03-18
Issue
Section
Articles