ДЖОН ГРИН КАК ПРЕДСТАВИТЕЛЬ ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ XXI ВЕК

Abstract

В статье рассматриваются семантические и прагматические особенности произведений Джона Грина как одного из наиболее значимых представителей литературы для подростков и молодежи XXI века (Young Adult literature). Цель исследования заключается в выявлении языковых и дискурсивных средств, с помощью которых в романах автора раскрываются ключевые темы подросткового возраста, включая формирование идентичности, поиск смысла жизни, переживание любви и утраты. Материалом исследования послужили романы Looking for Alaska, Paper Towns и The Fault in Our Stars. В работе применяются методы качественного текстового анализа, семантического анализа лексических полей и метафорических образов, а также прагматического анализа диалогической структуры и повествовательного дискурса. Результаты исследования показывают, что произведения Джона Грина характеризуются сочетанием философской глубины, эмоциональной искренности и разговорной интонации повествования, что способствует формированию аутентичного повествовательного голоса и усиливает эмоциональное воздействие текста на читателя. Установлено, что использование интертекстуальных отсылок, символических образов и интеллектуализированных диалогов позволяет автору соединять доступность подростковой литературы с концептуальной сложностью художественного текста. Полученные результаты подтверждают значимость творчества Джона Грина для развития современной YA-литературы и демонстрируют роль семантических и прагматических механизмов в формировании смысловой структуры его произведений.