NUTQIDA NUQSONI BO‘LGAN BOLALAR BILAN O‘YIN FAOLIYATI ORQALI MULOQOT KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH
Keywords:
nutq nuqsoni, maktabgacha ta’lim, o‘yin faoliyati, muloqot ko‘nikmalari, logopediya, kommunikativ kompetensiya, didaktik o‘yinlar, syujetli-rolli o‘yinlar, tarbiyachi, nutqni rivojlantirish.Abstract
Mazkur maqolada nutqida nuqsoni bo‘lgan maktabgacha yoshdagi bolalarda muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirishda o‘yin faoliyatining pedagogik va logopedik imkoniyatlari tahlil qilingan. Tadqiqotda didaktik, syujetli-rolli, harakatli hamda kommunikativ o‘yinlardan foydalanishning bolalarning nutq faolligi, lug‘at boyligi, tovush talaffuzi va ijtimoiy muloqot madaniyatiga ta’siri yoritilgan. Shuningdek, o‘yin faoliyatini zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida tashkil etish, tarbiyachi va logopedning hamkorligini kuchaytirish hamda ota-onalarni korreksion-pedagogik jarayonga jalb etish bo‘yicha ilmiy-amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan. Tadqiqot natijalari o‘yin faoliyati nutqida nuqsoni bo‘lgan bolalarning kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirish va ularning maktab ta’limiga tayyorgarligini oshirishda samarali pedagogik vosita ekanligini ko‘rsatadi.
References
