ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ ДИСКУРСИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПО РКИ У УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ УЗБЕКИСТАНА

Abstract

В статье рассматриваются актуальные проблемы формирования дискурсивной компетенции учащихся средних общеобразовательных школ Узбекистана в процессе обучения русскому языку как иностранному. Анализируются основные трудности, возникающие при овладении навыками связного устного и письменного общения на русском языке, а также факторы, влияющие на эффективность развития дискурсивных умений. Особое внимание уделяется коммуникативному подходу, роли аутентичных материалов и интерактивных технологий в обучении. Обосновывается необходимость совершенствования методики преподавания русского языка с учетом современных требований межкультурной коммуникации и компетентностного подхода.