ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ФЕНОМЕНА ГЕНИЯ В НАУЧНЫЕ ПАРАДИГМЫ XXI ВЕКА

Abstract

В статье рассматривается трансформация концепции гениальности в контексте современных научных парадигм. Анализируются нейробиологические, когнитивно-психологические и социокультурные подходы к пониманию феномена гения, сложившиеся в XXI веке. Показано, что редукционистские модели XIX–XX веков уступают место интегративным концепциям, объединяющим данные нейронауки, теории сложных систем и эволюционной психологии. Сделан вывод о том, что гениальность представляет собой не изолированное свойство индивида, а системное явление, формирующееся на пересечении биологических, средовых и культурных факторов.