TA’LIM TARNSFORMATSIYASI JARAYONIDA 5-7-SINF O’QUVCHILARDA TEXNOLOGIK KOMPETENSIYALARNI SHAKILLANTIRISHNING PEDOGOGIK ASOSLARI
Keywords:
Ta’lim transformatsiyasi, texnologik kompetensiya, pedagogik asoslar, innovatsion ta’lim, raqamli texnologiyalar, texnologiya fani, kreativ fikrlash, texnik tafakkur, kompetensiyaviy yondashuv, interfaol metodlar, amaliy faoliyat, o‘quvchi kompetensiyasi, zamonaviy ta’lim, didaktik tamoyillar, STEM ta’lim., Трансформация образования, технологическая компетенция, педагогические основы, инновационное образование, цифровые технологии, предмет «Технология», креативное мышление, техническое мышление, компетентностный подход, интерактивные методы, практическая деятельность, компетенция учащегося, современное образование, дидактические принципы, STEM-образование., Educational transformation, technological competence, pedagogical foundations, innovative education, digital technologies, technology subject, creative thinking, technical thinking, competency-based approach, interactive methods, practical activity, student competence, modern education, didactic principles, STEM education.Abstract
Mazkur maqolada ta’lim transformatsiyasi jarayonida 5–7-sinf o‘quvchilarida texnologik kompetensiyalarni shakllantirishning pedagogik asoslari yoritilgan. Shuningdek, umumiy o‘rta ta’lim tizimida innovatsion pedagogik texnologiyalar, raqamli ta’lim vositalari va amaliy faoliyat asosida o‘quvchilarning texnologik tafakkurini rivojlantirish masalalari tahlil qilingan. Tadqiqot davomida o‘quvchilarda kreativlik, muammoli vaziyatlarni hal etish, texnik fikrlash hamda mustaqil faoliyat ko‘nikmalarini rivojlantirishning samarali usullari ko‘rsatib berilgan.
В данной статье освещаются педагогические основы формирования технологических компетенций у учащихся 5–7 классов в процессе трансформации образования. Также проанализированы вопросы развития технологического мышления учащихся на основе инновационных педагогических технологий, цифровых образовательных средств и практической деятельности в системе общего среднего образования. В ходе исследования показаны эффективные методы развития у учащихся креативности, навыков решения проблемных ситуаций, технического мышления и самостоятельной деятельности.
This article highlights the pedagogical foundations for developing technological competencies in 5th–7th grade students during the process of educational transformation. It also analyzes the development of students’ technological thinking based on innovative pedagogical technologies, digital educational tools, and practical activities within the general secondary education system. The study demonstrates effective methods for developing students’ creativity, problem-solving abilities, technical thinking, and independent learning skills.
References
