OLIY MAKTABDA O‘QUV JARAYONI

Abstract

Ushbu tezisda oliy maktabda o‘quv jarayonini samarali tashkil etishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Unda zamonaviy ta’lim texnologiyalari, innovatsion pedagogik yondashuvlar hamda kredit-modul tizimi sharoitida ta’lim sifatini oshirish omillari tahlil qilingan. Shuningdek, talabalarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish, mustaqil ta’limni samarali tashkil etish va o‘qituvchi hamda talaba o‘rtasidagi hamkorlikning ahamiyati ilmiy jihatdan asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayonini takomillashtirish, ta’lim samaradorligini oshirish hamda raqobatbardosh mutaxassislarni tayyorlashga xizmat qilishi bilan ahamiyatlidir. Oliy maktabda o‘quv jarayonini tashkil etishning zamonaviy tamoyillari, uning mazmuni va pedagogik xususiyatlari tahlil qilingan. Oliy ta’lim tizimida ta’lim sifati va samaradorligini oshirishda innovatsion pedagogik texnologiyalar, raqamli ta’lim vositalari hamda talaba shaxsiga yo‘naltirilgan yondashuvning o‘rni ilmiy asosda yoritilgan. Shuningdek, o‘quv jarayonini rejalashtirish, ta’lim natijalarini baholash va kasbiy kompetensiyalarni shakllantirishning dolzarb masalalari ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalari oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayonini takomillashtirish, ta’lim sifatini oshirish va zamonaviy mehnat bozori talablariga mos malakali mutaxassislarni tayyorlashga xizmat qiladi.