ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ ПСИХОРЕГУЛЯЦИИ У СПОРТСМЕНОВ РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП

Abstract

В статье представлен анализ возрастной динамики развития навыков психорегуляции у спортсменов на основе данных эмпирических исследований 2021–2025 годов. Рассматриваются психофизиологические особенности детей 7–11 лет, мотивационные изменения в подростковой выборке 14–17 лет, факторы психологической сепарации в юношеском возрасте (18–22 года) и удовлетворенность потребности в автономии у взрослых спортсменов до 88 лет. Приводятся данные о вегетативной регуляции (n=63), нервно-психическом напряжении (n=59), мотивационных профилях (n=109) и психологической сепарации (n=78).