BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARINING MANTIQIY FIKRLASHINI RIVOJLANTIRISHDA SUN’IY INTELLEKTGA ASOSLANGAN GENERATIV OʻYINLAR VA IJODIY MASALALARNING OʻRNI

Authors

  • Boynazarova Ma’mura Izzatullayevna Boynazarova Ma’mura Izzatullayevna Author
  • Qoʻysinov Odiljon Almuratovich Qoʻysinov Odiljon Almuratovich Author

Keywords:

mantiqiy fikrlash, boshlangʻich ta’lim, sun’iy intellekt, generativ oʻyinlar, ijodiy masalalar, kognitiv moslashuvchanlik, adaptiv ta’lim, geymifikatsiya.

Abstract

Ushbu maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilarining mantiqiy, algoritmik va ijodiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishda zamonaviy axborot texnologiyalari, xususan, sun’iy intellekt (AI) asosidagi generativ oʻyinlar hamda innovatsion ijodiy masalalarning oʻrni tahlil qilinadi. Tadqiqotda kichik yoshdagi maktab oʻquvchilarining kognitiv rivojlanish qonuniyatlari, an’anaviy mantiqiy topshiriqlarni raqamlashtirish mexanizmlari va neyrotarmoqlar yordamida adaptiv ta’lim muhitini yaratish masalalari ilmiy-metodik jihatdan yoritilgan. Shuningdek, generativ oʻyin platformalarining oʻquvchilar intellektual koeffitsiyenti (IQ) hamda motivatsiyasiga ta’sirini baholash boʻyicha empirik ma’lumotlar va amaliy tavsiyalar keltirilgan.

Author Biographies

  • Boynazarova Ma’mura Izzatullayevna, Boynazarova Ma’mura Izzatullayevna

     Xalqaro Nordic universiteti

    Pedagogika yo`nalishi 1-kurs magistranti

  • Qoʻysinov Odiljon Almuratovich, Qoʻysinov Odiljon Almuratovich

    Ilmiy rahbar: P.f.D. (DSc) professor

References

Downloads

Published

2026-06-15

Issue

Vol. 8 No. 1 (2026): CONFERENCE ON GLOBAL RESEARCH PERSPECTIVES

Section

Articles