YUQORI SINF O‘QUVCHILARIDA MEDIAKOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH
Keywords:
mediakompetentlik, yuqori sinf o‘quvchilari, media-savodxonlik, tanqidiy fikrlash, manipulyatsiya, axborot filtrlash, kiberxavfsizlik, raqamli gigiyena, media-iste’mol, feyk-nyus.Abstract
Ushbu maqolada global axborotlashuv va raqamli transformatsiya sharoitida yuqori sinf o‘quvchilarining mediakompetentligini rivojlantirish hamda ushbu jarayonning metodologik asoslarini takomillashtirish masalalari tadqiq etilgan. Maqolada “feyk” (yolg‘on) axborotlarni filtrlash, kiberbulling, fishing va manipulyatsiyalardan himoyalanish, shuningdek, mediamatnlarni tanqidiy tahlil qilish ko‘nikmalarini shakllantirishning pedagogik-psixologik mexanizmlari yoritilgan. Tadqiqot doirasida yuqori sinf o‘quvchilarining media-iste’mol madaniyatini oshirishga qaratilgan innovatsion ta’limiy modellar, xalqaro media-savodxonlik mezonlari (UNESCO) va amaliy-metodik tavsiyalar tizimi keng qamrovli statistik hamda ilmiy dalillar asosida ishlab chiqilgan.