1-SINF O‘QUVCHILARINING MAKTABGA TAYYORLOVINI EMPIRIK TADQIQ ETISH

Authors

  • Xodjimetova Nargiza Tashkentovna Xodjimetova Nargiza Tashkentovna Author

Keywords:

boshlang‘ich ta’lim, maktabga tayyorgarlik, empirik tadqiqot, intellektual tayyorlik, motivatsion soha, ijtimoiy adaptatsiya, korreksion pedagogika, kognitiv rivojlanish, logonevroz, maktabgacha ta’lim.

Abstract

Ushbu maqolada bolalarning boshlang‘ich ta’lim tizimiga muvaffaqiyatli va jarohatlarsiz moslashishini ta’minlashda maktabgacha bo‘lgan tayyorgarlik darajasini tizimli va empirik o‘rganish masalalari atroflicha tahlil qilingan. Tadqiqot doirasida 1-sinf o‘quvchilarining intellektual-kognitiv, motivatsion-irodaviy hamda ijtimoiy-psixologik tayyorlik ko‘rsatkichlari maxsus amaliy testlar va diagnostik metodikalar yordamida o‘rganilgan. Olingan empirik ma’lumotlar va qiyosiy tahlillar asosida bolalarning maktab muhitiga maktabgacha ta’lim muassasalaridan so‘ng adaptatsiya bo‘lish dinamikasi aniqlangan hamda aniqlangan kamchiliklarni bartaraf etishga qaratilgan kompleks korreksion-pedagogik tavsiyalar majmuasi ishlab chiqilgan.

Author Biography

  • Xodjimetova Nargiza Tashkentovna, Xodjimetova Nargiza Tashkentovna

    Xalqaro Nordic universiteti

    1-kurs magistratura talabasi

References

Downloads

Published

2026-06-15

Issue

Vol. 8 No. 1 (2026): CONFERENCE ON GLOBAL RESEARCH PERSPECTIVES

Section

Articles