MAVZU:MAZMUNI BOY MULTIMEDIYA KONTENTI ASOSIDA BILIMLARNI QAYTA ISHLASH USULINI JORIY ETISH
Keywords:
multimedia kontenti, bilimlarni qayta ishlash, raqamli ta'lim, sun'iy intellekt, adaptiv ta'lim, interaktiv ta'lim, kognitiv jarayonlar.Abstract
Mazkur tezisda oliy ta'lim tizimida mazmuni boy multimedia kontenti asosida bilimlarni qayta ishlash usullarini joriy etishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Multimedia texnologiyalarining axborotni idrok etish, tahlil qilish va uzoq muddatli xotirada saqlash jarayonlariga ta'siri, shuningdek, sun'iy intellekt vositalari bilan integratsiyalash imkoniyatlari tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari asosida multimedia kontentidan samarali foydalanish ta'lim jarayonining interaktivligini oshirish, talabalarning mustaqil fikrlashi, analitik yondashuvi hamda amaliy kompetensiyalarini rivojlantirishga xizmat qilishi asoslab berilgan.
References
Downloads
Published
2026-07-09
Issue
Section
Articles