BOSHLANGʻICH TAʼLIMDA MANTIQIY FIKRLASHNI SHAKLLANTIRISHDA SAMARALI DIDAKTIK OʻYINLAR

Authors

  • Normahmatova Gulnoz Gʻoppor qizi Normahmatova Gulnoz Gʻoppor qizi Author

Keywords:

mantiqiy fikrlash, didaktik oʻyin, boshlangʻich taʼlim, pedagogik texnologiya, kreativlik, intellektual rivojlanish., logical thinking, didactic game, primary education, pedagogical technology, creativity, intellectual development.

Abstract

Ushbu maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilarining mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishda didaktik oʻyinlarning ahamiyati va samaradorligi yoritilgan. Maqolada taʼlim jarayonida qoʻllaniladigan zamonaviy oʻyin texnologiyalari va ularning bolalar psixologiyasiga taʼsiri tahlil qilingan.

This article highlights the importance and effectiveness of didactic games in developing the logical thinking skills of primary school students. The article analyzes modern game technologies used in the educational process and their impact on children's psychology.

References

Downloads

Published

2026-01-10

Issue

Vol. 2 No. 1 (2026): CONFERENCE ON GLOBAL RESEARCH PERSPECTIVES

Section

Articles