BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA GAMIFIKATSIYA ORQALI IJODKORLIKNI RAG‘BATLANTIRISH

Abstract

mazkur ilmiy tezisda boshlang‘ich ta’lim jarayonida  gamifikatsiya texnologiyalaridan foydalanish orqali o‘quvchilarining ijodiy faoliyatini rivojlantirish asoslari yoritilgan. Tadqiqotda gamifikatsiya elementlari bo‘lgan topshiriqli o‘yinlar, ball tizimi, noodatiy yechimlarni topish motivatsiya va qiziqishni oshirishi ilmiy asoslarda tahlil qilindi. Tadqiqot natijalari boshlang‘ich sinf dars jarayonida o‘yinlashtirish ijodkorlikni rag‘batlantirishning samarali metod ekanligini ko‘rsatadi.