KOXLEAR IMPLANTLANGAN BOLALARDA INDIVIDUALIZATSIYALANGAN AUDITORIYA-VERBAL TRENING DASTURLARINING NUTQ IDROKI, FONEM SEZGIRLIGI VA KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYAGA UZOQ MUDDATLI TA’SIRINI TAHLIL QILISH
Keywords:
koxlear implant, nutq idroki, fonem sezgirligi, individualizatsiyalangan trening, auditoriya-verbal metod, kommunikativ kompetensiya, uzoq muddatli ta’sir, reabilitatsiya.Abstract
Ushbu tadqiqot koxlear implantlangan bolalarda individualizatsiyalangan auditoriya-verbal trening dasturlarining uzoq muddatli ta’sirini o‘rganishga qaratilgan. Tadqiqotning asosiy maqsadi bolalarning nutq idroki, fonem sezgirligi va kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirishdagi individual yondoshuvning samaradorligini aniqlashdir.
Tadqiqot jarayonida bolalarga moslashtirilgan auditoriya-verbal mashg‘ulotlar olib borilgan, har bir bolaning individual qobiliyatlari va eshitish xususiyatlari inobatga olingan. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, individualizatsiyalangan treninglar bolalarning fonemlarni aniqlash qobiliyatini oshiradi, nutq idrokini mustahkamlaydi va kommunikativ kompetensiyani sezilarli darajada rivojlantiradi.
Shu bilan birga, treninglarning uzoq muddatli qo‘llanilishi nutqni mustahkamlash va bolalarning ijtimoiy muloqot ko‘nikmalarini yaxshilashda muhim rol o‘ynaydi.
Tadqiqot natijalari maxsus pedagogik va reabilitatsion amaliyotlarda, shuningdek koxlear implant bilan ishlayotgan bolalarning individual trening dasturlarini shakllantirishda qo‘llanilishi mumkin.
References
