ONA TILI O‘QITISH METODIKASIDA FANLARARO INTEGRATSIYANING NAZARIY ASOSLARI

Authors

  • Yuldosheva Dilshoda Shuxratovna Yuldosheva Dilshoda Shuxratovna Author

Keywords:

ona tili o‘qitish metodikasi, fanlararo integratsiya, integrativ ta’lim, pedagogik yondashuv, didaktik tamoyillar, kompetensiyaviy yondashuv, boshlang‘ich ta’lim, nutqiy kompetensiya, ta’lim samaradorligi, zamonaviy ta’lim texnologiyalari.

Abstract

Ushbu maqola ona tili o‘qitish metodikasida fanlararo integratsiyani nazariy asoslari, uning ta’lim jarayonida o‘rni hamda pedagogik yondashuvlari tahlil qilinadi. Fanlararo integratsiya kontseptsiyasi ta’limning kompleks mazmuni orqali ta’lim maqsadlarini amalga oshirishga xizmat qiladi. Integratsiya yondashuvi til o‘rgatishda o‘quv jarayonini boyitadi, o‘quvchilarning dunyoqarashi va muloqot kompetensiyalarini oshiradi. Maqola pedagogik tamoyillar, didaktik usullar hamda ilmiy nazariyalar asosida amalga oshirilgan tahlil natijalarini o‘z ichiga oladi.

Author Biography

  • Yuldosheva Dilshoda Shuxratovna, Yuldosheva Dilshoda Shuxratovna

    Osiyo xalqaro universiteti magistranti

References

Downloads

Published

2026-01-11

Issue

Vol. 2 No. 1 (2026): FRONTIERS OF KNOWLEDGE AND INTERDISCIPLINARY DISCOVERY

Section

Articles