TASVIRIY SAN’AT DARSLARIDA ESHITISHIDA NUQSONI BO‘LGAN O‘QUVCHILARNING BADIIY-IJODIY FAOLIYAT XUSUSIYATLARINI RIVOJLANTIRISH
Keywords:
Ranglar ifodasi, bolalar ijodiyoti, tasviriy san’at, interaktiv o‘quv texnalogiyalar, tasviriy faoliyat, tasavvur, badiiy-ijodiy qobiliyatlar, badiiy tarbiya, rasm chizishning psixologik jihatlari, harakatlar va malakalarAbstract
O‘quvchilarning tasviriy san'at darslaridagi tasviriy-ijodiy faoliyati, estetik didi hamda ijodiy faoliyatini yaxshilash haqida fikr yuritiladi. Tasviriy san’at darslarida eshitishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarni o‘qitishning maxsus yondashuvlari va bolalarni nazorat qilishning ahamiyati alohida ta’kidlanadi.
References
Downloads
Published
2025-12-08
Issue
Section
Articles