ИЗУЧЕНИЕ ЭПИЧЕСКИХ ЖАНРОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ И СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ СОР И СОЧ В ШКОЛАХ УЗБЕКИСТАНА

Authors

  • Мавлянова Тамилла Бахриллоевна Мавлянова Тамилла Бахриллоевна Author
  • Зиядиллаева Нилуфар Толлибоевна Зиядиллаева Нилуфар Толлибоевна Author

Keywords:

эпические жанры, литература, школа, Узбекистан, СОР, СОЧ, анализ произведений, система оценивания, литературное образование.

Abstract

Эпические жанры занимают важное место в системе литературного образования, так как позволяют познакомить учащихся со своеобразием национальной и мировой литературы, а также формируют глубокое понимание историко-культурных традиций народа. В школах Узбекистана изучение эпических жанров на уроках литературы осуществляется с учетом особенностей образовательной системы страны, а также современных требований к результатам обучения. На уроках литературы особое внимание уделяется таким эпическим жанрам, как эпос, повесть, роман, новелла, былина, легенда, сказка и другие формы повествовательной прозы, отражающие широкий пласт народной жизни, взглядов на мир, моральных и эстетических ценностей.

Author Biographies

  • Мавлянова Тамилла Бахриллоевна, Мавлянова Тамилла Бахриллоевна

    Самаркандский государственный педагогический институт, факультет языков,  кафедра русского языка и литературы, научный руководитель

  • Зиядиллаева Нилуфар Толлибоевна, Зиядиллаева Нилуфар Толлибоевна

    студентка 4

References

Downloads

Published

2026-03-05