ЭТИЧЕСКИЕ, ПРАВОВЫЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВЫЗОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОБРАЗОВАНИИ

Abstract

Искусственный интеллект (ИИ) — одна из наиболее трансформирующих технологий XXI века. С момента своего появления в 1950-х годах, когда Джон Маккарти ввел термин "искусственный интеллект" на конференции в Дартмуте, ИИ прошел долгий путь, претерпев значительные изменения и усовершенствования. Развитие нейронных сетей, глубокого обучения и расширение вычислительных мощностей привели к появлению интеллектуальных систем, которые находят применение в различных областях, включая образование.