METALLMASLAR MAVZUSINI O‘QITISHDA STEAM YONDASHUVINI QO‘LLASH
Keywords:
kimyo ta’limi, metalmaslar, STEAM texnologiyasi, innovatsion metodlar, fanlararo integratsiya, amaliy mashg‘ulot, kreativlik, kompetensiyaviy yondashuv.Abstract
Mazkur maqolada umumta’lim maktablari kimyo fanida “Metalmaslar” mavzusini o‘qitishda STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) yondashuvini qo‘llashning pedagogik ahamiyati, metodik asoslari hamda o‘quvchilarning nazariy bilimlarini amaliy faoliyat bilan bog‘lash imkoniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, metalmas elementlarning fizik-kimyoviy xossalarini o‘rganishda tajriba, loyiha asosida o‘qitish, modellashtirish va fanlararo integratsiyaning samaradorligi yoritilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, STEAM yondashuvi o‘quvchilarning kreativ fikrlash, muammoli vaziyatlarni hal etish, mustaqil izlanish olib borish va amaliy kompetensiyalarini rivojlantirishda muhim vosita bo‘lib xizmat qiladi.
References
Downloads
Published
2026-04-26
Issue
Section
Articles