BOSHLANG‘ICH TA’LIM JARAYONIDA EKOLOGIK TARBIYANING PEDAGOGIK AHAMIYATI
Keywords:
ekologik tarbiya, boshlang‘ich ta’lim, ekologik madaniyat, tabiatni asrash, pedagogik yondashuv., ecological education,primary education, ecological culture, nature conservation, pedagogical approach.Abstract
Ushbu tezisda boshlang‘ich ta’lim jarayonida ekologik tarbiyani shakllantirishning pedagogik ahamiyati yoritilgan. O‘quvchilarda tabiatga ongli munosabatni rivojlantirish, ekologik madaniyatni erta yoshdan boshlab singdirish masalalari tahlil qilingan shu bilan bir qatorda , ekologiya oldidagi mas`uliyatni his qilishga yordam beradi.
В тезисе рассматривается педагогическая значимость формирования экологического воспитания в системе начального образования. Проанализированы вопросы развития у обучающихся осознанного и ответственного отношения к природе, формирования экологической культуры с раннего возраста. Обоснована роль экологического воспитания в формировании чувства личной ответственности за сохранение окружающей среды.
This thesis examines the pedagogical significance of environmental education in the primary education system. It analyzes the development of students’ conscious and responsible attitudes toward nature, the formation of environmental culture from an early age, and the role of environmental education in fostering a sense of personal responsibility for environmental protection.
References
