OB-HAVO SHAROITLARI BILAN BOG‘LIQ FAVQULODDA VAZIYATLARNI INGLIZ TILIDA O‘RGATISHDA CLIL YONDASHUVI
Keywords:
CLIL, meteorologik xavflar, favqulodda vaziyatlar, ingliz tili o‘qitish metodikasi, integrativ ta’lim, kasbiy kompetensiya, mavsumiy xavfsizlik.Abstract
Ushbu maqolada ob-havo sharoitlari bilan bog‘liq favqulodda vaziyatlar (qor ko‘chkisi, sel, bo‘ron, muzlash, sovuq to‘lqin va boshqalar) bo‘yicha mazmunni ingliz tilida o‘rgatishda CLIL (Content and Language Integrated Learning) yondashuvining samaradorligi tahlil qilinadi. CLIL metodikasi mazmun (content) va til (language)ni integrativ o‘rgatishga asoslangan bo‘lib, favqulodda vaziyatlar xizmatlari kursantlarining kasbiy kompetensiyasini, inglizcha terminologik savodxonligini va real sharoitlarda ingliz tilida muloqot qilish qobiliyatini rivojlantiradi. Maqolada CLILning asosiy komponentlari, amaliy qo‘llash bosqichlari va FVV ta’limi uchun moslashtirilgan dars modeli yoritiladi.
References
Downloads
Published
2025-12-03
Issue
Section
Articles