RAISING YOUTH DURING THE SOVIET ERA ON ATHEISTIC AND MARXIST-LENINIST PRINCIPLES: THE ROLE OF CINEMA AND CULTURAL-EDUCATIONAL ACTIVITIES
Keywords:
youth education, Marxist-Leninist worldview, atheistic upbringing, cinema art, cultural-educational activities, documentary film, feature film., воспитание молодежи, марксистско-ленинское мировоззрение, атеистическое воспитание, киноискусство, культурно-просветительская деятельность, документальный фильм, художественный фильм.Abstract
This article analyzes the role of cinema and cultural-educational activities in raising youth on Marxist-Leninist principles during the Soviet era. Documentary and feature films, film festivals, and popular science programs served as effective tools for shaping young people’s atheistic worldview, developing their scientific thinking, and deepening their understanding of communist ideas. Additionally, through museums and cultural-educational events, young people systematically absorbed historical, scientific, and social processes. The article highlights the central role of cinema and cultural-educational activities in youth upbringing, as well as the effectiveness of documentary and feature films in promoting atheistic education.
В статье анализируется роль кино и культурно-просветительской деятельности в воспитании молодежи на основе марксистско-ленинской идеологии в советский период. Документальные и художественные фильмы, кинофестивали и популярные научные программы служили эффективными средствами формирования атеистического мировоззрения у молодежи, развития их научного мышления и углубления понимания коммунистических идей. Кроме того, через музеи и культурно-просветительские мероприятия молодежь систематически усваивала исторические, научные и общественные процессы. В статье подчеркивается центральная роль киноискусства и культурно-просветительской деятельности в воспитании молодежи, а также эффективность документальных и художественных фильмов в атеистическом воспитании.
References
