ESHITISH IDROKINI RIVOJLANTIRISHDA KO‘P SENSORLI STIMULYATSIYA VA NEYROPLASTIKLIK ASOSIDAGI METODLARNING BOLALARNING NUTQ QOBILIYATI VA FONEM AJRATISH JARAYONIGA TA’SIRINI O‘RGANISH

Abstract

Ushbu tadqiqot eshitish idrokini rivojlantirishda ko‘p sensorli stimulyatsiya va neyroplastiklik asosidagi metodlarning bolalarning nutq qobiliyati va fonem ajratish jarayoniga ta’sirini ilmiy jihatdan o‘rganishga qaratilgan. Tadqiqot doirasida ko‘rish, eshitish va motor faoliyati kabi turli sensor tizimlarni integratsiyalash orqali bolalarning eshitish idroki va nutq rivojini oshirish usullari tahlil qilinadi. Shuningdek, neyroplastiklikning rivojlanish jarayoniga ta’siri, bolalarning fonemlarni ajratish qobiliyati va kommunikativ kompetensiyasini shakllantirishdagi roli aniqlanadi. Tadqiqot natijalari pedagogik amaliyotga va maxsus reabilitatsiya dasturlarini shakllantirishga ilmiy asos yaratadi.