ELEMENTAR ZARRALAR MAVZUSINI O‘QITISHDA O‘QUVCHILARNING TASAVVURLARI VA TO‘LA FIKRLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH

Abstract

Mazkur tezisda umumiy o‘rta hamda oliy ta’lim muassasalarida “Elementar zarralar” mavzusini o‘qitish jarayonida o‘quvchilarning ilmiy tasavvurlarini shakllantirish va ularning to‘laqonli fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari ko‘rib chiqiladi. Elementar zarralar fizikasi murakkab va abstrakt nazariy tushunchalarni o‘z ichiga olgani sababli, ushbu mavzuni samarali o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar, vizual modellashtirish, laboratoriya mashg‘ulotlari, kompyuter simulyatsiyalari hamda muammoli ta’lim metodlaridan foydalanish muhim ahamiyat kasb etadi. Tezisda Standart model, kvarklar, leptonlar, bozonlar, antizarralar, rang zaryadi, akseleratorlar va detektorlar misolida o‘quvchilarda analitik, tizimli va mantiqiy tafakkurni shakllantirish usullari yoritilgan.