BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA SUN’IY INTELLEKT ASOSIDA BAHOLASHNING PEDAGOGIK VA ETIK MUAMMOLARI

Authors

  • Ochilova Nigora Mallayevna Ochilova Nigora Mallayevna Author
  • Z.L.Batirov Z.L.Batirov Author
  • Zokirova Gavharshod Jamshid qizi Zokirova Gavharshod Jamshid qizi Author

Keywords:

sun’iy intellekt, pedagogik etika, baholash mezonlari, raqamli ta’lim, algoritmik xolislik, ma’lumotlar maxfiyligi, boshlang‘ich ta’lim, intellektual monitoring, adaptiv baholash.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘quv faoliyatini baholashda sun’iy intellekt (AI) texnologiyalarini qo‘llashning o‘ziga xos pedagogik va etik jihatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda AI tizimlarining baholashdagi xolisligi, algoritmlarning shaffofligi va bolalarning shaxsiy ma’lumotlari xavfsizligi masalalari yoritilgan. Shuningdek, sun’iy intellekt tomonidan beriladigan baholarning o‘quvchi psixologiyasiga ta’siri va pedagogik jarayonda inson omilining o‘rni masalalari muhokama qilinadi. Boshlang‘ich ta’limda raqamli baholash metodikasini takomillashtirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar berilgan.

Author Biographies

  • Ochilova Nigora Mallayevna, Ochilova Nigora Mallayevna

    Ilmiy rahbar

  • Z.L.Batirov, Z.L.Batirov

    ”Pedagogika va o’qitish metodikasi”

    kafedrasi mudiri Prof.v.b

  • Zokirova Gavharshod Jamshid qizi, Zokirova Gavharshod Jamshid qizi

    Iqtisodiyot va Pedagogika universiteti

     pedagogika mutaxassisligi magistrature

    bosqich 707-guruh talabasi

References

Downloads

Published

2026-03-17

Issue

Vol. 4 No. 1 (2026): SYMPOSIUM ON ADVANCED STUDIES AND FUTURE DIRECTIONS

Section

Articles