MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI RAHBAR KADRLARINING MEDIASAVODXONLIK KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH MUAMMOSINING DOLZARBLIGI
Keywords:
Madiasavodxonlik, axborot muhiti, raqamli platformalar, ijtimoiy tarmoqlar, soxta axborotlar, media maydon, sun’iy intellect, raqamli innovatsiyalar, media-kommunikatsiya., медиаграмотность, информационная среда, цифровые платформы, социальные сети, фейковые новости, медиапространство, искусственный интеллект, цифровые инновации, медиакоммуникация.Abstract
Zamonaviy MTT rahbari faqatgina ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil etuvchi shaxs bo‘lib qolmay, balki axborot muhitida to‘g‘ri qaror qabul qiluvchi, pedagoglar, ota-onalar hamda jamoatchilik bilan samarali media-kommunikatsiyani yo‘lga qo‘yuvchi yetakchi sifatida namoyon bo‘ladi. Shu jihatdan, maktabgacha ta’lim tashkiloti rahbar kadrlarining mediasavodxonlik ko‘nikmalarini rivojlantirish masalasi zamonaviy ta’lim boshqaruvi nuqtayi nazaridan dolzarb hamda amaliy ahamiyatga ega muammo hisoblanadi.
Руководитель современного дошкольного образовательного учреждения — это не только человек, организующий образовательный процесс, но и лидер, принимающий правильные решения в информационной среде, устанавливающий эффективную медиакоммуникацию с учителями, родителями и общественностью. В этой связи вопрос развития медиаграмотности руководителей дошкольных образовательных учреждений является актуальной и практической проблемой с точки зрения современного управления образованием.
References
