BOSHLANG’ICH SINF MATEMATIKASINI O’QITISHDA SUN’IY INTELLEKTGA ASOSLANGAN ADAPTIV (INDIVIDUALLASHTIRILGAN) TA’LIM IMKONIYATLARI

Authors

  • Yunusov Foziljon Mirzamamirovich Yunusov Foziljon Mirzamamirovich Author

Keywords:

sun’iy intellekt, adaptiv ta’lim, individuallashtirish, intellektual o’rgatuvchi tizim, boshlang’ich ta’lim, matematika metodikasi, ta’lim trayektoriyasi, raqamli ta’lim.

Abstract

Maqolada boshlang’ich sinf matematikasini o’qitishda sun’iy intellektga asoslangan adaptiv ta’lim tizimlaridan foydalanishning ilmiy-metodik asoslari, imkoniyatlari va metodik shartlari tahlil qilingan. Tadqiqotda intellektual o’rgatuvchi tizimlarning individuallashtirilgan ta’lim trayektoriyasini qurish, o’quvchining bilim darajasiga moslashish va tezkor qaytar aloqa berish mexanizmlari ko’rib chiqilgan. Tajriba-sinov natijalari adaptiv ta’lim past o’zlashtiruvchi o’quvchilarning yutug’ini va o’quv mustaqilligini sezilarli oshirishini tasdiqlaydi.

Author Biography

  • Yunusov Foziljon Mirzamamirovich, Yunusov Foziljon Mirzamamirovich

    “University of economics and pedagogy” NOTM

    Maktabgacha va boshlang'ich ta'lim kafedrasi, dotsenti

References

Downloads

Published

2026-06-16

Issue

Vol. 7 No. 1 (2026): SYMPOSIUM ON ADVANCED STUDIES AND FUTURE DIRECTIONS

Section

Articles