GERMANIYA MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMIDA BO‘LAJAK TARBIYACHILARNI KASBIY FAOLIYATGA TAYYORLASHNING INNOVATSION METODLARI VA ULARNI O‘ZBEKISTON TA’LIM AMALIYOTIGA JORIY ETISH IMKONIYATLARI

Authors

  • SHERKULOVA SHOIRA BURIYEVNA SHERKULOVA SHOIRA BURIYEVNA Author

Keywords:

Germaniya maktabgacha ta’lim tizimi, bo‘lajak tarbiyachi, kasbiy tayyorgarlik, kasbiy kompetensiya, innovatsion metodlar, pedagogik amaliyot, mentorlik, refleksiv ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv, bolaga yo‘naltirilgan ta’lim, pedagogik texnologiyalar, O‘zbekiston ta’lim tizimi.

Abstract

Mazkur tezisda Germaniya maktabgacha ta’lim tizimida bo‘lajak tarbiyachilarni kasbiy faoliyatga tayyorlashning zamonaviy va innovatsion yondashuvlari hamda ularning O‘zbekiston ta’lim amaliyotiga moslashtirilgan holda joriy etish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda Germaniyada tarbiyachilarni tayyorlash jarayonida nazariy bilimlarni amaliy faoliyat bilan uyg‘unlashtirish, kasbiy kompetensiyalarni bosqichma-bosqich rivojlantirish, refleksiv faoliyat, pedagogik amaliyot, mentorlik, hamkorlikda o‘qitish va bolaga yo‘naltirilgan pedagogik yondashuvlarning ahamiyati yoritiladi.

Author Biography

  • SHERKULOVA SHOIRA BURIYEVNA, SHERKULOVA SHOIRA BURIYEVNA

    Qashqadaryo viloyati Qarshi tumani 18-DMTT direktori

References

Downloads

Published

2026-08-14

Issue

Vol. 9 No. 1 (2026): SYMPOSIUM ON ADVANCED STUDIES AND FUTURE DIRECTIONS

Section

Articles